lyrik lesen: else lasker-schüler
Als Else Lasker-Schüler 1919 um eine Kurzbiografie zum Abdruck ihrer Gedichte in dem für den Expressionismus wichtigen Band „Menschheitsdämmerung” gebeten wird, reimt sie ihr Leben in zwei Sätzen zusammen: „Ich bin in Theben (Ägypten) geboren, wenn ich auch in Elberfeld zur Welt kam im Rheinland. Ich ging bis elf Jahre zur Schule, wurde Robinson, lebte fünf Jahre im Morgenland und seit dem vegetiere ich.” Wenn die Dichterin Daten, Orte, Namen ihrer Biografie erfindet oder auch fälscht, dann wird Autobiografie zur Poetografie, dann werden die Grenzen von Textaußen und Textinnen auf ihrer ‚Wanderschaft’ über Buchzeilen hinweg beweglich. Wir wollen unsererseits einen Streifzug durch die Gedichte Else Lasker-Schülers unternehmen und der Musikalität wie der Bilderwelt nachspüren. So bekannt der Name dieser Dichterin auch ist, so erscheint sie doch als eine Figur, die in der deutschen Literatur der Moderne heimisch und fremd zugleich ist. In den Lektüren wird es darum gehen, die Aufmerksamkeit für dieses Zugleich zu wecken und in seinen Nuancen hörbar zu machen.
Als Else Lasker-Schüler 1919 um eine Kurzbiografie zum Abdruck ihrer Gedichte in dem für den Expressionismus wichtigen Band „Menschheitsdämmerung” gebeten wird, reimt sie ihr Leben in zwei Sätzen zusammen: „Ich bin in Theben (Ägypten) geboren, wenn ich auch in Elberfeld zur Welt kam im Rheinland. Ich ging bis elf Jahre zur Schule, wurde Robinson, lebte fünf Jahre im Morgenland und seit dem vegetiere ich.” Wenn die Dichterin Daten, Orte, Namen ihrer Biografie erfindet oder auch fälscht, dann wird Autobiografie zur Poetografie, dann werden die Grenzen von Textaußen und Textinnen auf ihrer ‚Wanderschaft’ über Buchzeilen hinweg beweglich. Wir wollen unsererseits einen Streifzug durch die Gedichte Else Lasker-Schülers unternehmen und der Musikalität wie der Bilderwelt nachspüren. So bekannt der Name dieser Dichterin auch ist, so erscheint sie doch als eine Figur, die in der deutschen Literatur der Moderne heimisch und fremd zugleich ist. In den Lektüren wird es darum gehen, die Aufmerksamkeit für dieses Zugleich zu wecken und in seinen Nuancen hörbar zu machen.