Schulhausroman – Große Abschlusspräsentation

Eine Schulklasse schreibt gemeinsam und mit professioneller Unterstützung einen Roman – so lässt sich das Projekt »Schulhausroman« pointiert zusammenfassen. Seit mehr als 15 Jahren werden in Hamburg Schulhausromane geschrieben und auf der großen Bühne des Literaturhauses von den Schüler*innen selbst präsentiert. Das Projekt ist Teil eines größeren Netzwerkes und wurde in der Schweiz initiiert.

Daniela Chmelik war Schreibtrainerin in der Klasse 7a der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule. Der Roman mit dem Arbeitstitel »Das schwarze Loch« erzählt von einem misslungenen Experiment auf einer Klassenreise, durch das ein schwarzes Loch entsteht. Die Schüler*innen müssen einen Lapislazuli finden, um das Schwerkraft-monster aufzuhalten, das immer größer wird. Werden sie es schaffen, das gefräßige Loch zu schließen?

Die Klasse 10a der Johann-Comenius-Schule Thesdorf aus Pinneberg, die von Franziska Biermann unterstützt wurde, thematisiert Identitätssuche, Einsamkeit und Rassismus in ihrer Geschichte. Seit Furkan seine ganze Familie bei einem rassistisch motivierten Brandanschlag verloren hat, liegt sein Leben in Scherben. Er ist sozial isoliert und leidet unter den Folgen des Anschlags. Als sich die Gelegenheit bietet, mithilfe einer App Erinnerungen zu löschen, scheint sich sein Blatt zu wenden. Doch alles hat seinen Preis.